🏠 Home / センター試験 / センターIA

センター試験 数学I・数学A 2018年度 第2問 [1] 解説

$\def\myBox#1{\bbox[2px, border:2px solid]{ \class{bold}{ \textsf{ #1 } } } }$ $\def\mybox#1{\bbox[2px, border:1px solid gray]{ \textsf{ #1 } } }$ $\def\dBox#1{\bbox[3px, border: 2px solid ]{\bbox[0px, border: 1px solid ]{ \class{bold}{ \textsf{ #1 } } } } }$ $\def\dbox#1{\bbox[4px, border: 1px solid ]{\bbox[0px, border: 1px solid ]{ \textsf{ #1 } } } }$

【必答問題】

問題編

問題

 四角形 ABCD において、3辺の長さをそれぞれ $\mathrm{ AB }=5$, $\mathrm{ BC }=9$, $\mathrm{ CD }=3$, 対角線 AC の長さを $\mathrm{ AC }=6$ とする。このとき\[ \cos \angle \mathrm{ ABC }=\frac{\myBox{ア} }{\myBox{イ} }, \ \sin \angle \mathrm{ ABC } = \frac{\myBox{ウ}\sqrt{\myBox{エ} }}{\myBox{オ} } \]である。

 ここで、四角形 ABCD は台形であるとする。

 次の $\mybox{カ}$ には下の 0 ~ 2 から、 $\mybox{キ}$ には 3, 4 から当てはまるものを一つずつ選べ。

 CD $\myBox{カ}$ AB $\cdot \sin \angle \mathrm{ ABC }$ であるから $\myBox{キ}$ である。

 0: $\lt$
 1: $=$
 2: $\gt$

 3: 辺 AD と辺 BC が平行
 4: 辺 AB と辺 CD が平行

 したがって\[ \mathrm{ BD }=\myBox{ク} \sqrt{\myBox{ケコ} } \]である。

考え方

前半はいいとして、後半はわかりづらいです。キは、カの不等式を使うと、どちらかの場合で矛盾が生じます。そのことから答えを絞ることになります。なかなか気づきにくいでしょう。

最後も、なかなか難しいです。正確に図をかけば、今までの計算を応用して求めることがわかりますが、難しいです。難しく考えて方針を間違うと、深みにはまってしまいます。


【必答問題】

解答編

問題

 四角形 ABCD において、3辺の長さをそれぞれ $\mathrm{ AB }=5$, $\mathrm{ BC }=9$, $\mathrm{ CD }=3$, 対角線 AC の長さを $\mathrm{ AC }=6$ とする。このとき\[ \cos \angle \mathrm{ ABC }=\frac{\myBox{ア} }{\myBox{イ} }, \ \sin \angle \mathrm{ ABC } = \frac{\myBox{ウ}\sqrt{\myBox{エ} }}{\myBox{オ} } \]である。

解説

三角形 ABC の3辺の長さが分かっているので、余弦定理を使いましょう。
\begin{eqnarray} \cos\angle \mathrm{ ABC } &=& \frac{\mathrm{ AB }^2+\mathrm{ BC }^2-\mathrm{ AC }^2}{2 \mathrm{ AB }\cdot \mathrm{ BC } } \\[5pt] &=& \frac{5^2+9^2-6^2}{2 \cdot 5 \cdot 9} \\[5pt] &=& \frac{25+81-36}{2 \cdot 5 \cdot 9} \\[5pt] &=& \frac{70}{2 \cdot 5 \cdot 9} \\[5pt] &=& \frac{7}{9} \\[5pt] \end{eqnarray}となります。

三角比の相互関係より
\begin{eqnarray} \sin^2 \angle \mathrm{ ABC }+\cos^2 \angle \mathrm{ ABC } &=& 1 \\[5pt] \sin^2 \angle \mathrm{ ABC }+\frac{49}{81} &=& 1 \\[5pt] \sin^2 \angle \mathrm{ ABC } &=& \frac{32}{81} \\[5pt] \end{eqnarray}となります。今考えている範囲では、 $\sin\angle \mathrm{ ABC }$ の値は正なので、\[ \sin \angle \mathrm{ ABC } = \frac{4\sqrt{2} }{9} \]となります。

解答

アイ:79
ウエオ:429

解答編 つづき

問題

 ここで、四角形 ABCD は台形であるとする。

 次の $\mybox{カ}$ には下の 0 ~ 2 から、 $\mybox{キ}$ には 3, 4 から当てはまるものを一つずつ選べ。

 CD $\myBox{カ}$ AB $\cdot \sin \angle \mathrm{ ABC }$ であるから $\myBox{キ}$ である。

 0: $\lt$
 1: $=$
 2: $\gt$

 3: 辺 AD と辺 BC が平行
 4: 辺 AB と辺 CD が平行

解説

$\mathrm{ CD }=3$ です。また、先ほどの計算から
\begin{eqnarray} \mathrm{ AB } \cdot \sin \angle \mathrm{ ABC } &=& 5\cdot \frac{4\sqrt{2} }{9} \\[5pt] &=& \frac{20\sqrt{2} }{9} \\[5pt] \end{eqnarray}となります。これを2乗すると、 $\dfrac{800}{81}$ なので、 $3^2$ より大きいです。このことから、\[ \mathrm{ CD } \lt \mathrm{ AB } \cdot \sin \angle \mathrm{ ABC } \]となることがわかります。

四角形 ABCD は台形なので、辺 AD と辺 BC が平行か、辺 AB と辺 CD が平行となります。上で見た不等式がどう関係するか、考えてみましょう。

もし、 AD と辺 BC が平行であれば、図は次のようになります。(長さなどは適当です)

ここで、 $\mathrm{ AB } \cdot \sin \angle \mathrm{ ABC }$ が何を表しているかを考えると、 A から BC にひいた垂線の長さ(台形の高さ)になることがわかります。これは、 ADBC との距離なので、 CD がこれより短くなることはありません。なので、先ほど得られた不等式と矛盾することがわかります。

以上から、平行な辺は、辺 AB と辺 CD であることがわかります。

解答

カ:0
キ:4

解答編 つづき

問題

 したがって\[ \mathrm{ BD }=\myBox{ク} \sqrt{\myBox{ケコ} } \]である。

解説

先ほどの結果から、四角形 ABCD は次のようになります。

B から直線 CD に下した垂線の足を E としています。冒頭で見た通り、 $\cos\angle \mathrm{ ABC }$ は正なので、角度は鋭角であることがわかります。 ABCD が平行だから、 $\angle \mathrm{ BCE }=\angle \mathrm{ ABC }$ であることがわかります。

よって、冒頭の計算から、
\begin{eqnarray} \mathrm{ CE } &=& \mathrm{ BC } \times \cos \angle \mathrm{ ABC } \\[5pt] &=& 9 \times \frac{7}{9} \\[5pt] &=& 7 \end{eqnarray}なので、 $\mathrm{ DE }=7+3=10$ であることがわかります。また、 \begin{eqnarray} \mathrm{ BE } &=& \mathrm{ BC } \times \sin \angle \mathrm{ ABC } \\[5pt] &=& 9 \times \frac{4\sqrt{2} }{9} \\[5pt] &=& 4\sqrt{2} \end{eqnarray}となります。

よって、三角形 BDE に対して三平方の定理を使うと
\begin{eqnarray} \mathrm{ BD }^2 &=& 10^2 +(4\sqrt{2})^2 \\[5pt] &=& 132 \end{eqnarray}なので、 $\mathrm{ BD }=2\sqrt{33}$ と求められます。

解答

クケコ:233

関連するページ

YouTubeもやってます

チャンネル登録はコチラから (以下は、動画のサンプルです)
【むずかしい】防衛医科大学校2024年度数学第5問 藤田医科大学2024年度後期数学第1問8 岡山大学2024年度数学文理共通第1問 埼玉大学文系2024年度数学第3問 順天堂大学医学部2024年度数学第3問 東北大学2024年度後期数学文理共通第4問